愛飛屋主題共學
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🔎愛飛屋的議題共學是什麼❓
議題共學是為期一學期(7場)的主題式學習活動,將帶領孩子們於不同場域研學、與相關單位媒合,用堆疊的課程及活動引導孩子們為議題醞釀出不同的思考與實踐!
🔎2019春要來玩「環境共學」❗️
上一期的議題共學,我們帶領著孩子們親海、愛海,最終,與共學親子們和愛海單位們一起合辦了一場友善的「海好市集」。
第十期的議題共學,一起將滿滿感動大大延續,「海好有你,一起好森活🌳」一起玩中學,讓環境議題不再遙不可及!
四年的共學、兩年的鐵道花路米,培養了孩子最重要的生活能力-自我照顧、團隊合作、感受表達。 新學期, 我們在共學的心地圖上,聚焦「體驗中學習」及「培養多元觀點」引領著孩子更深入的「體驗」這片土地,透過「熱情學習、多元思考、勇敢表達」的精神貫穿學習的脈絡,讓孩子在生活中學習分享與愛,在旅行中歷練出堅強、負責、尊重他人的觀念,以及獨立自主的性格。
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熱情學習
在真實體驗中 以「生活即學習」、「遊戲即教育」的理念,點燃孩子的學習動機,轉化為內在的熱情和興趣,愛上學習 也能主動學習。
多元思考
在旅程中開啟視野、 喚起好奇心, 思考所看到的一草一木、 一人一物,在團隊中交流不同的想法與意見, 不是被動的吸收而是不斷的思考與統整。
勇敢表達
在團隊中協同合作、學習整理並表達自己的想法 ,唯有將自己的所感所學試著整合並練習表達分享,才是真正的懂得!
如何真實體驗 ?
透過資源的整合,我們將安排孩子深度的社區走讀、文化體驗 、農事換工,在捲袖揮汗的體驗中、在腦力激盪的小組會議中、在自我覺察的反思討論中,玩出自己的旅程、記錄自己的學習脈動。
第十期-環境議題共學活動內容
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|好森活計畫|--2.24
石虎保育x教換日記🐆
=資本世界下的永續平衡探討=
|綠。川流不息|--3.17
城市裡的綠色記憶🐸
=世界古文明發源處皆來自大河,研學城市裡河川的傳承與新生=
|「回」家「收」Easy|-3.31
綠色家園保衛員♻️
=資源回收廠的行動共學=
|減「塑」慢行|--4.14
綠色森活實驗室
=森活無塑,微塑的科學創生=
|「鹿」宿海「港」會海友|-4.27-28
=白海豚共學x生態觀測x主題研究x海港生活=
|免「廢」新生活|--5.19
蟹絕海廢🦀️
=海廢追蹤,直擊寄居蟹的真實困境=
|我們的假日之森|--6.1-2
=放假一天,認真地當一個大海的小孩好好的,為生活森活=
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